Look to Learn: Scenes and Sounds
1.099,00zł
Look to Learn: Scenes and Sounds to zestaw 26 różnych aktywności przeznaczonych dla dzieci oraz dorosłych korzystających z urządzeń obsługiwanych za pomocą wzroku. Program Scenes and Sound to rozszerzenie programu Look to Learn nie działające samodzielnie. Poszczególne aktywności koncentrują się na interaktywnych scenach, muzyce oraz dźwiękach stanowiąc idealne wprowadzenie do obsługi urządzeń sterowanych wzrokiem. Program może również być obsługiwany za pomocą myszki, ekranu dotykowego oraz specjalistycznych myszek i joysticków.
Oprogramowanie Look to Learn: Scenes and Sounds zostało zaprogramowane przy współudziale nauczycieli oraz terapeutów ze szczególnym uwzględnieniem potrzeby stworzenia narzędzia pozwalającego na ocenę pracy użytkownika. Możliwość dostosowania niektórych elementów oprogramowania może zwiększyć zaangażowanie użytkownika. Specjalne narzędzie analizy pozwala na stworzenie map ilustrujących obszary ekranu na jakie patrzył użytkownik podczas poszczególnych aktywności. Mapy te można następnie zapisać, wydrukować, dzięki czemu można w prosty sposób ocenić postępy.
W oprogramowaniu dostępne są trzy nowe kategorie aktywności, które w zabawny i motywujący sposób zachęcają użytkownika do nauki.
Interaktywne sceny:
Każda z interaktywnych scen w zabawny i angażujący sposób pomaga zrozumieć zależność przyczynowo-skutkową. Każda ze scen pomaga w nauce dokonywania wyboru, każda jest zaprojektowana tak, aby wywoływać unikalne reakcje zachęcając użytkownika do eksploracji całego ekranu. Aktywności te są również bardzo pomocne w ocenie funkcjonowania poznawczego użytkownika zapewniając opiekunowi czy terapeucie możliwość sprawdzenia czy użytkownik reaguje właściwie na polecenie.
Dźwięki i muzyka:
Aktywności w tej kategorii pozwalają na wykonywanie muzyki, jak również na jej słuchanie. Można grać na bębnach, gitarze, ksylofonie, posłuchać śpiewu ptaków – każdy znajdzie tutaj coś dla siebie.
Umiejętność obsługi za pomocą wzroku:
Aktywności te pomagają w doskonaleniu umiejętności korzystania z urządzeń sterowanych za pomocą wzroku, koncentrując się na precyzji, oczekiwaniu na kliknięcie, oraz pełnym sterowaniu komputerem. Od sterowania samochodem wyścigowym, poprzez przebijanie balonów, ukrywanie duchów – każda z gier pomaga doskonalić precyzję oraz obserwować skutki swojego działania.
- Windows XP/7/8/10
Oprogramowanie wspomagające naukę sterowania wzrokiem
Urządzenia pozwalające na obsługę komputera za pomocą wzroku stanowią czasami jedyną i niezawodną alternatywę obsługi komputera dla osób z różnymi niepełnosprawnościami. Mózgowe porażenie dziecięce, udar, zanik mięśni, uszkodzenia rdzenia, Zespół Retta to tylko niektóre z zaburzeń uniemożliwiające obsługę tradycyjnej myszki i klawiatury. Dzięki sterowaniu wzrokiem osoby z takimi niepełnosprawnościami mogą w pełni realizować wszystkie funkcje myszki czyli obsługiwać komputer zyskując w ten sposób większą niezależność. Jednak sterowania komputerem za pomocą wzroku trzeba się nauczyć. Do tego celu przeznaczone jest specjalne oprogramowanie o bogatej grafice, które w zabawny i interesujący sposób wspomaga doskonalenie kolejnych umiejętności sterowania myszką za pomocą wzroku: od przesuwania kursora, pojedynczych, podwójnych kliknięć, po przeciąganie obiektów i realizację wszystkich funkcji myszki. Oprogramowanie wspomagające naukę sterowania wzrokiem rozwija więc umiejętności podstawowe takie jak: patrzenie na ekran, śledzenie, rozumienie zasady sterowania wzrokiem czyli od działania przyczynowo-skutkowego, eksperymentowania, wczesnej eksploracji, dokonywanie prostych wyborów po pełną obsługę komputera. Opanowanie umiejętności sterowania komputerem za pomocą wzroku zapewnia osobie z niepełnosprawnością ruchową większą niezależność, pozwalając na uczestnictwo w życiu społecznym: zabawę, naukę, pracę i co najważniejsze komunikację. Ponadto oprogramowanie do nauki sterowania wzrokiem zawiera również narzędzie analizy pozwalające na zapisanie w postaci nagrań, wykresów wyników sterowania. Takie narzędzie umożliwia ocenę i analizę procesu nabywania kolejnych umiejętności sterowania wzrokiem przez użytkownika, stanowiąc doskonałe uzupełnienie i wsparcie pracy nauczyciela czy terapeuty.
