Percepcja Słuchowa i Przetwarzanie Słuchowe PRO
3.999,00zł
Program Percepcja Słuchowa i Przetwarzanie Słuchowe PRO to zaawansowane narzędzie multimedialne zaprojektowane z myślą o dzieciach i młodzieży w wieku od 6 do 15 lat. Jego głównym celem jest wspieranie terapii wyższych funkcji słuchowych oraz pomoc w radzeniu sobie z centralnymi zaburzeniami przetwarzania słuchowego (CAPD).
Program Percepcja Słuchowa i Przetwarzanie Słuchowe PRO stanowi cenne wsparcie w terapii dzieci z trudnościami w przetwarzaniu słuchowym, oferując nowoczesne metody nauczania i terapii. Program jest szczególnie rekomendowany dla terapeutów, logopedów oraz nauczycieli, którzy pracują z dziećmi z różnymi trudnościami, takimi jak dysleksja, ADHD, ASD, czy specyficzne zaburzenia językowe, dyslalia, zaburzenia uwagi, itp.
Funkcje
- Rozwój umiejętności słuchowych – program oferuje ćwiczenia, które pomagają w lokalizacji i lateralizacji dźwięków, różnicowaniu cech dźwięku oraz rozpoznawaniu wzorców dźwiękowych.
- Stymulacja języka i komunikacji – zawiera treści, które wspierają rozwój językowy, co jest kluczowe dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego.
- Dostosowanie do indywidualnych potrzeb: program jest zaprojektowany tak, aby dostosowywać zakres terapii do indywidualnych potrzeb każdego dziecka, co zwiększa efektywność terapii.
- Tematyczne ćwiczenia – treści w programie są podzielone na różne obszary tematyczne, takie jak dom, szkoła, kosmos, biologia, historia, co ułatwia przyswajanie wiedzy w kontekście codziennym.
- Zawartość programu – 400 atrakcyjnych ćwiczeń multimedialnych podzielonych na trzy poziomy:
◦ poziom I – kształcenie zintegrowane (250 ćwiczeń)
◦ poziom II – klasy IV–VI (75 ćwiczeń)
◦ poziom III – klasy VII–VIII (75 ćwiczeń). - Atrakcyjna forma – ćwiczenia mają interaktywny charakter i wymagają aktywnego zaangażowania dziecka w proces nauki. Przyjmują one różnorodne formy, takie jak koło fortuny, zaznaczanie obrazków, łączenie kropek, przeciąganie elementów, układanie wieży, domino, memory. Dzięki tej różnorodności ćwiczenia nie są nudne i potrafią przykuć uwagę dziecka na długi czas.
Produkt spełnia wymagania rządowego programu Aktywna Tablica 2021-2024, przede wszystkim jako program do terapii:
- dla uczniów z zaburzeniami uwagi i koncentracji (w tym: ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADD – Attention Deficit Disorder), z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią,
- procesów komunikacji, w tym zaburzeń przetwarzania słuchowego, dla uczniów z centralnymi zaburzeniami słuchu, słabosłyszących, z zaburzeniami koncentracji i uwagi, w tym z ADHD, ADD, autyzmem,
- dla uczniów mających problemy w edukacji szkolnej z przyczyn innych niż wymienione powyżej z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej lub psychologicznej.
Pendrive z programem multimedialnym:
- Pendrive z programem zawierającym;
- 15 plansz wspomagających rozwój mowy;
- Przewodnik metodyczny;
- Słuchawki nauszne.
Ćwiczenia słuchowe zgromadzone w programie PERCEPCJA SŁUCHOWA I PRZETWARZANIE SŁUCHOWE PRO wspomagają terapię zaburzeń następujących procesów słuchowych niezbędnych do rozumienia mowy:
- lokalizacja i lateralizacja dźwięku,
- różnicowanie cech dźwięku,
- rozpoznawanie cech dźwięku/ wzorców dźwiękowych,
- percepcja i analiza aspektów czasowych,
- zdolność odbioru sygnału przy występowaniu konkurencyjnych sygnałów akustycznych,
- zdolność odbioru sygnałów zniekształconych.
Program składa się z aż 400 różnorodnych, bogato ilustrowanych i udźwiękowionych ćwiczeń multimedialnych. Materiał podzielony jest na 3 poziomy:
poziom I – kształcenie zintegrowane (250 ćwiczeń)
poziom II – klasy IV–VI (75 ćwiczeń)
poziom III – klasy VII–VIII (75 ćwiczeń).
Prezentowane treści są ułożone według stopnia trudności. Na każdym poziomie podzielono je według tematów, które nawiązują do szkolnej podstawy programowej, np.: dom i szkoła, Kosmos, sławni naukowcy, biologia, muzyka, historia, wynalazki czy poezja.
Wszystkie ćwiczenia mają interaktywny charakter i wymagają aktywnego udziału dziecka w zajęciach. Przybierają różnorodne formy i wykorzystują różne mechanizmy, m.in. koło fortuny, zaznaczanie obrazków, łączenie kropek, przeciąganie elementów, układanie wieży, domino, memory, minigry. Dzięki temu nie nudzą i potrafią zainteresować dziecko przez długi czas!
- Bezterminowa licencja na 5 urządzeń (1 komputer oraz 4 stanowiska treningowe na komputerze lub urządzeniu mobilnym).
- Do 30 kont terapeutów.
- Bez limitu uczniów.
- Program działa na komputerach, tabletach z systemem Android (aplikacja treningowa), a także współpracuje z monitorami i tablicami interaktywnymi.
- Materiały instruktażowe online z obsługi programu, bezpłatne aktualizacje i wsparcie techniczne producenta po zakupie.
- 2 lata gwarancji.
- Instalacja programu z pendrive’a (dostęp do internetu konieczny tylko podczas instalacji).
- Korzystanie z wersji mobilnej wymaga pobrania aplikacji z Google Play.
- Aplikacja instalowana wyłącznie lokalnie zapewniająca bezpieczeństwo danych wrażliwych, bez konieczności podpisywania z wydawcą umowy powierzenia przetwarzania danych osobowych.
Licencja
Na czas nieokreślony na 5 urządzeń (1 komputer oraz 4 stanowiska treningowe na komputerze lub urządzeniach mobilnych), do 30 kont terapeutów i bez limitu uczniów.
Wymagania techniczne
APLIKACJA DESKTOP
- system operacyjny: Windows 10 wersja 64-bit, Windows 11
- procesor: 2,4 GHz
- 4 GB pamięci RAM
- karta graficzna obsługująca rozdzielczość 1280×720 px lub wyższą
- karta dźwiękowa
- głośniki lub słuchawki
- mikrofon (zalecany zewnętrzny)
- mysz lub inne urządzenie wskazujące
- port USB 2.0/3.0
- 10 GB wolnej przestrzeni dyskowej
- zainstalowany program do otwierania plików PDF
- wyjściowe proporcje ekranu 16:9
- minimalna rozdzielczość: FHD/150% = 1280×720 px
APLIKACJA MOBILE
- procesor min 4C, 4x A53, 2.0 GHz
- pamięć RAM: min. 2 GB, zalecane 3 GB lub więcej
- ekran 10.1″”
- pamięć urządzenia min. 32 GB eMCP
- slot na kartę SD
- kamera przednia (w pozycji horyzontalnej)
- Android min. 6.0
- proporcja ekranu 16:9, 16:10
Oprogramowanie dla osób z trudnościami w uczeniu się
Grupa programów przeznaczonych do terapii oraz wspomagania rozwoju dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych wynikających między innymi z dysharmonii rozwojowej, obniżonej sprawności intelektualnej, nadpobudliwości psychoruchowej, deficytów funkcjonowania zmysłów, zaburzeń motorycznych, obniżonej sprawności manualnej a także dorosłych z deficytami procesów poznawczych powstałych na skutek działania różnorodnych czynników. Poszczególne programy wspomagają terapię funkcji takich jak: uwaga, percepcja, pamięć, myślenie, język, spostrzeganie oraz stanowią pomoc w pokonywaniu trudności szkolnych między innymi dysleksji, dyskalkulii, deficytów uwagi, umiejętności koncentracji, pamięci. Ponadto ćwiczenia multimedialne wzmacniają umiejętności komunikacyjne oraz kompetencje społeczne. Oprogramowanie pozwala na prowadzenie atrakcyjnej terapii funkcji poznawczych w postaci ciekawych i motywujących zadań multimedialnych. Terapeuta skorzystać może z gotowych pakietów przeznaczonych do terapii poszczególnych obszarów funkcjonowania poznawczego. Natomiast użytkownik wykonując zadania dostosowane do indywidualnych możliwości może podzielić się swoimi umiejętnościami, a także wiedzą, co wpływa korzystnie na wzmocnienie poczucia własnej wartości.
