Eduterapeutica Lux – Kompetencje emocjonalno-społeczne dla dzieci
1.290,00zł
NOWOŚĆ!
Przeznaczenie pakietu: interaktywne ćwiczenia dostosowane do realizacji obszarów II i III zgodnie z podstawą programową dla uczniów rozpoczynających naukę szkolną. Wspomagają rozwój umiejętności z obszaru rozpoznawania i akceptowania własnych stanów emocjonalnych, radzenia sobie z nimi oraz adekwatnego reagowania w konkretnych sytuacjach społecznych.
Typ licencji: otwarta
Pakiet zawiera:
- Ponad 100 ćwiczeń multimedialnych
- Przykładowe scenariusze do pracy
- Grę Wyobraźnik, która doskonale rozwija myślenie metaforyczne
- 100 kart pracy (również w wersji elektronicznej)
Możliwe dofinansowanie m.in. z Aktywnej tablicy. O szczegóły zapytaj naszych konsultantów!
Oprogramowanie dla osób z trudnościami w uczeniu się
Grupa programów przeznaczonych do terapii oraz wspomagania rozwoju dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych wynikających między innymi z dysharmonii rozwojowej, obniżonej sprawności intelektualnej, nadpobudliwości psychoruchowej, deficytów funkcjonowania zmysłów, zaburzeń motorycznych, obniżonej sprawności manualnej a także dorosłych z deficytami procesów poznawczych powstałych na skutek działania różnorodnych czynników. Poszczególne programy wspomagają terapię funkcji takich jak: uwaga, percepcja, pamięć, myślenie, język, spostrzeganie oraz stanowią pomoc w pokonywaniu trudności szkolnych między innymi dysleksji, dyskalkulii, deficytów uwagi, umiejętności koncentracji, pamięci. Ponadto ćwiczenia multimedialne wzmacniają umiejętności komunikacyjne oraz kompetencje społeczne. Oprogramowanie pozwala na prowadzenie atrakcyjnej terapii funkcji poznawczych w postaci ciekawych i motywujących zadań multimedialnych. Terapeuta skorzystać może z gotowych pakietów przeznaczonych do terapii poszczególnych obszarów funkcjonowania poznawczego. Natomiast użytkownik wykonując zadania dostosowane do indywidualnych możliwości może podzielić się swoimi umiejętnościami, a także wiedzą, co wpływa korzystnie na wzmocnienie poczucia własnej wartości.